Suriye Yükseköğretim Bakanı ve Macaristan Büyükelçiliği Geçici Temsilcisi Akademik Ortaklığın Güçlendirilmesini Görüştü
Suriye Yükseköğretim ve Araştırma Bakanı Dr. Mervan Halabi, Şam'daki Macaristan Büyükelçiliği Geçici Temsilcisi Istvan Gyula Shush ile yükseköğretim ve bilimsel araştırma alanlarında ikili işbirliğini güçlendirme yollarını görüştü.
Dr. Halabi, görüşmeler sırasında Suriye'nin Macaristan ile yapıcı bir işbirliği sürecini başlatma konusundaki kararlılığını vurgulayarak, "burs değişimi, eğitim hastaneleri aracılığıyla tıbbi işbirliği ve üniversiteler arasında ortak araştırma programlarının başlatılması gibi birkaç anahtar alan üzerinde yoğunlaşmayı" belirtti.
Bakan ayrıca, sektörün karşılaştığı zorluklara da değinerek, "bilimsel yeteneklerin çekilmesi ve kapasite inşasının önemini" vurguladı. Yükseköğretim sektörünün akademik izolasyon ve eğitim kurumlarındaki altyapı eksiklikleri nedeniyle yaşadığı sıkıntılara dikkat çekti ve bilimsel araştırmanın toplumun ihtiyaçlarıyla bağlantılı olması gerektiğini ifade etti.
Shush ise, ülkesinin Suriye ile akademik işbirliğini güçlendirme konusundaki istekliliğini dile getirerek, "ülkesinin Suriye ile akademik işbirliğini genişletmeye hazır olduğunu ve iki ülke arasındaki tarihi ilişkilerin canlandırılmasının ortak çıkarlarına hizmet edeceğini" belirtti.
Macaristan'da 500'den fazla Suriye öğrencisinin bulunduğunu belirterek, "Macar üniversitelerinde yüksek bilimsel yetenekleri ile öne çıkan yaklaşık 500 Suriye öğrencisi olduğunu" ifade etti.
Görüşmeler, iki ülke arasında bilimsel, tıbbi ve eğitim alanlarını kapsayan kapsamlı bir işbirliği anlaşmasının hazırlanması konusunda mutabakata varılmasıyla sonuçlandı. Bu anlaşma, iki ülkedeki akademik ve araştırma kurumları arasındaki stratejik ortaklığı güçlendirmeyi amaçlıyor.
Toplantıya, Yükseköğretim Bakanı'nın İdari ve Mali İşler Danışmanı Dr. Abir Qudsi ve Bakanlık Kültürel İlişkiler Müdürü Dr. Naim Issa katıldı.
Bu toplantı, Suriye ve Macar üniversiteleri arasında ikili ilişkilerin geliştirilmesi ve yeni işbirliği ufuklarının açılması yönündeki ortak çabaların bir parçası olarak gerçekleşmektedir; bu da akademik yeteneklerin geliştirilmesine ve yükseköğretim ile bilimsel araştırmanın desteklenmesine katkıda bulunacaktır.
