מחקר בריטי: דאגת האמהות למתמטיקה משתקפת ביכולת הילדים שלהן

מחקר בריטי מקיף גילה שכמעט שישה מכל עשרה אנשים סובלים מחולשה במיומנויות המתמטיקה, עם הבדל ברור בין המינים, בעוד שהתוצאות הראו שדאגת האמהות לגבי מתמטיקה משתקפת לרעה על ביטחון הילדים שלהן ויכולותיהם המספריות מגיל צעיר.

הפער בין המינים

המחקר, שכלל הערכה של 10,000 משתתפים, הראה ש-58% מהם בעלי כישורים נמוכים או נמוכים מאוד במתמטיקה, כאשר הנשים רשמו אחוז גבוה יותר (65%) בהשוואה לגברים (50%).

כמו כן, 27% מהנשים קיבלו דרגה "נמוכה מאוד" לעומת 16% בלבד מהגברים, מה שמדגיש פער משמעותי במיומנויות המספריות בין המינים.

השפעת דאגת האמהות על הילדים

התוצאות הצביעו על כך שביטחון האמהות בעזרה לילדיהן בשיעורי הבית נמוך מביטחון האבות (69% לעומת 83%).
על פי החוקרים, השפעת הדאגה הזו מתחילה על הבנות מגיל שמונה, עם התרחבות הפער בין המינים ככל שהגיל עולה.

פרויקט ריצ'מונד לחיזוק הביטחון

המחקר הגיע במסגרת פרויקט ריצ'מונד, שהושק על ידי ראש הממשלה לשעבר רישי סונאק ואשתו אקשאטה מורטי לחיזוק הביטחון בהתמודדות עם מספרים.
סונאק הדגיש כי ביטחון במתמטיקה הוא מיומנות בסיסית שמשפיעה על העבודה והחיים היומיומיים, בעוד שמורטי הדגישה את החשיבות של הימנעות מהעברת דאגת המתמטיקה מהאמהות לילדים כדי להבטיח פיתוח מיומנויות לדור החדש.

טיפים לחיזוק מיומנויות הילדים

מורטי עודדה את האבות והאמהות לשלב מתמטיקה בחיים היומיומיים, כמו בישול, פתרון חידות, חישוב קניות וחלוקת חשבונות, כדי לחזק את מיומנויות הילדים המספריות וביטחונם מגיל צעיר.