مطالعهای علمی حقیقت را فاش میکند: مغز انسان نمیتواند دو کار را همزمان انجام دهد

تجربهای علمی برای آزمایش توانایی مغز
در طول مطالعه، از شرکتکنندگان خواسته شد تا دو کار حسی را به طور همزمان انجام دهند:
اولی تعیین اندازهی دایرهای بود که به مدت کوتاهی نمایش داده میشد با استفاده از دست راست، و دومی تشخیص یک نغمهی صوتی برای دانستن اینکه آیا تیز، متوسط یا بم است.
محققان سرعت پاسخدهی شرکتکنندگان و تعداد خطاهایی که در حین انجام دو کار مرتکب شدند را اندازهگیری کردند و آزمایش را در طول چند روز تکرار کردند تا تأثیر آموزش را زیر نظر بگیرند.
آموزش عملکرد را بهبود میبخشد اما مکانیزم مغز را تغییر نمیدهد
نتایج نشان داد که شرکتکنندگان با گذشت زمان سریعتر شدند و خطاهای کمتری پس از آموزش مداوم مرتکب شدند.
اما این بهبود به این معنا نیست که مغز توانسته است دو کار را همزمان پردازش کند، بلکه مغز یاد گرفته است که مراحل پردازش را به روشی کارآمدتر ترتیب دهد تا به سرعت از یک کار به کار دیگر منتقل شود.
مفهوم "تقسیم بهینه زمان"
مدت طولانی دانشمندان بر این باور بودند که بهبود عملکرد با آموزش نشانهای از توانایی مغز در پردازش موازی وظایف است.
اما روانشناس تورستن شوبرت از دانشگاه هاله توضیح داد که نتایج جدید نشاندهندهی عکس این موضوع است و تأکید کرد که آنچه اتفاق میافتد چیزی است که به آن "تقسیم بهینه زمان" گفته میشود، جایی که مغز فرآیندها را یکی پس از دیگری با سرعت بسیار بالا سازماندهی میکند.
شوبرت گفت که مغز "بسیار ماهر در ترتیب دادن فرآیندها به صورت متوالی" است، اما این روش محدودیتهای واضحی دارد.
تغییرات جزئی خطاها را افزایش میدهد
مطالعه همچنین نشان داد که وقتی تغییرات بسیار جزئی در ماهیت وظایف وارد میشود، درصد خطاها در شرکتکنندگان افزایش مییابد و آنها به زمان بیشتری برای انجام آنها نیاز دارند.
در این آزمایشها ۲۵ نفر شرکت کردند که تحت سه آزمایش مختلف قرار گرفتند تا نحوهی برخورد مغز با چندوظیفگی را تحلیل کنند.
خطرات چندوظیفگی در زندگی روزمره
محققان بر این باورند که این نتایج اهمیت عملی در زندگی روزمره دارند، به ویژه در فعالیتهایی که نیاز به تمرکز بالایی دارند.
روانشناس تیلوی شتروباخ از Medical School Hamburg اشاره کرد که تلاش برای انجام چند کار به طور همزمان ممکن است در برخی موقعیتها به خطر تبدیل شود، مانند رانندگی یا در مشاغلی که نیاز به برخورد با وظایف متعدد به طور همزمان دارند.
این نتایج تأکید میکند که آنچه به عنوان چندوظیفگی شناخته میشود، تنها انتقال سریع بین وظایف است و نه پردازش واقعی و همزمان آنها در داخل مغز.