مطالعه‌ای بریتانیایی: نگرانی مادران از ریاضیات بر توانایی فرزندانشان تأثیر می‌گذارد

یک مطالعه‌ی جامع بریتانیایی نشان داد که حدود شش نفر از هر ده نفر از ضعف مهارت‌های ریاضی رنج می‌برند، با تفاوت واضحی بین جنسیت‌ها. نتایج نشان می‌دهد که نگرانی مادران نسبت به ریاضیات به طور منفی بر اعتماد به نفس و توانایی‌های عددی فرزندانشان از سنین پایین تأثیر می‌گذارد.

فاصله بین جنسیت‌ها

این مطالعه که شامل ارزیابی 10 هزار شرکت‌کننده بود، نشان داد که 58% دارای کارایی پایین یا بسیار پایین در ریاضیات هستند، با ثبت درصد بالاتری از زنان (65%) در مقایسه با مردان (50%).

همچنین 27% از زنان نمره "بسیار پایین" کسب کردند در مقابل تنها 16% از مردان، که فاصله‌ی قابل توجهی در مهارت‌های عددی بین جنسیت‌ها را نشان می‌دهد.

تأثیر نگرانی مادران بر کودکان

نتایج نشان می‌دهد که اعتماد مادران به کمک به فرزندانشان در انجام تکالیف مدرسه کمتر از اعتماد پدران است (69% در مقابل 83%).
بر اساس گفته‌های محققان، تأثیر این نگرانی بر دختران از سن هشت سالگی آغاز می‌شود و با افزایش سن، فاصله بین جنسیت‌ها بیشتر می‌شود.

پروژه‌ی ریچموند برای تقویت اعتماد

این مطالعه بخشی از پروژه‌ی ریچموند است که توسط نخست‌وزیر پیشین، ریشی سوناک و همسرش آکشاتا موری راه‌اندازی شده تا اعتماد به نفس در برخورد با اعداد را تقویت کند.
سوناک تأکید کرد که اعتماد به ریاضیات یک مهارت اساسی است که بر کار و زندگی روزمره تأثیر می‌گذارد، در حالی که موری بر اهمیت جلوگیری از انتقال نگرانی‌های ریاضی از مادران به کودکان برای تضمین رشد مهارت‌های نسل جدید تأکید کرد.

نکات برای تقویت مهارت‌های کودکان

موری والدین را تشویق کرد تا ریاضیات را در زندگی روزمره ادغام کنند، مانند آشپزی، حل معماها، محاسبه خریدها و تقسیم صورتحساب‌ها، تا مهارت‌های عددی و اعتماد به نفس کودکان را از سنین پایین تقویت کنند.