El Instituto Nacional Sirio de Administración Pública "INA" celebra una reunión para discutir los mecanismos de desarrollo de la educación administrativa
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El Consejo de Administración del Instituto Nacional Sirio de Administración Pública "INA" se reunió hoy miércoles, presidido por el Ministro de Educación Superior e Investigación Científica, Dr. Marwan Al-Halabi, y el Ministro de Desarrollo Administrativo, Sr. Mohammad Hassan Al-Skaf, para discutir los mecanismos de desarrollo de la educación administrativa y mejorar las salidas del instituto, contribuyendo a la preparación de líderes administrativos nacionales calificados capaces de contribuir al proceso de construcción y reforma administrativa.
El Ministro de Educación Superior destacó la importancia de la relación integral entre los Ministerios de Educación y Desarrollo, señalando que la nueva etapa post liberación requiere un sistema educativo renovado libre de corrupción, centrado en servir al ciudadano y mejorar la calidad de la educación administrativa.
El Ministro Al-Halabi también enfatizó la necesidad de construir una base de datos precisa y una visión clara para el desarrollo del instituto a través de la actualización de los planes de estudio, el establecimiento de una matriz de desafíos que se alinee con la nueva visión de desarrollo de Siria, reafirmando el total apoyo del Ministerio para la toma de decisiones políticas y administrativas que contribuyan al desarrollo del instituto.
Por su parte, el Ministro de Desarrollo Administrativo consideró que la transformación integral que experimenta Siria requiere un cambio radical en las liderazgos administrativas que satisfagan las necesidades de la etapa de reconstrucción y eliminen los obstáculos que enfrentan el avance de la estructura administrativa del Estado, subrayando que la construcción del recurso humano administrativo es la piedra angular en la construcción del Estado moderno.
El Decano del Instituto Nacional de Administración Pública, Dr. Abdelhamid Al-Khalil, resaltó la importancia de esta reunión en el marco de la integración de esfuerzos para desarrollar las competencias en los sectores público y privado, asegurando que la dirección otorga al instituto una gran importancia para que desempeñe su papel real en el proceso de desarrollo administrativo.
Los miembros del Consejo de Administración discutieron durante la reunión la emisión de un diccionario nacional para unificar los términos y conceptos de la administración pública, el establecimiento de una revista científica aplicada y arbitrada para publicar investigaciones y estudios especializados en administración pública, así como la modificación de los reglamentos que rigen el funcionamiento del instituto, incluidos el decreto de creación y el reglamento interno, y el sistema financiero.
La reunión abordó las compensaciones para los graduados y el cuerpo docente para garantizar la igualdad con las universidades gubernamentales, la importancia de celebrar un día científico periódico que refleje las necesidades de desarrollo administrativo, económico y legal en Siria, y trabajar en el lanzamiento de programas de maestría de capacitación y diplomas especializados que satisfagan las necesidades del sector público, revisar las políticas de capacitación y admisión para vincular las salidas del instituto con las necesidades de la administración pública.
Se menciona que desde su fundación en 2002, el Instituto Nacional de Administración Pública ha graduado alrededor de 900 estudiantes que han sido contratados en las administraciones públicas, y se basa en programas curriculares que se ajustan a sus contrapartes en el Instituto Nacional Francés de Administración, lo que refuerza su posición como un vivero nacional para la formación de líderes en el Estado.
El Ministro de Educación Superior destacó la importancia de la relación integral entre los Ministerios de Educación y Desarrollo, señalando que la nueva etapa post liberación requiere un sistema educativo renovado libre de corrupción, centrado en servir al ciudadano y mejorar la calidad de la educación administrativa.
El Ministro Al-Halabi también enfatizó la necesidad de construir una base de datos precisa y una visión clara para el desarrollo del instituto a través de la actualización de los planes de estudio, el establecimiento de una matriz de desafíos que se alinee con la nueva visión de desarrollo de Siria, reafirmando el total apoyo del Ministerio para la toma de decisiones políticas y administrativas que contribuyan al desarrollo del instituto.
Por su parte, el Ministro de Desarrollo Administrativo consideró que la transformación integral que experimenta Siria requiere un cambio radical en las liderazgos administrativas que satisfagan las necesidades de la etapa de reconstrucción y eliminen los obstáculos que enfrentan el avance de la estructura administrativa del Estado, subrayando que la construcción del recurso humano administrativo es la piedra angular en la construcción del Estado moderno.
El Decano del Instituto Nacional de Administración Pública, Dr. Abdelhamid Al-Khalil, resaltó la importancia de esta reunión en el marco de la integración de esfuerzos para desarrollar las competencias en los sectores público y privado, asegurando que la dirección otorga al instituto una gran importancia para que desempeñe su papel real en el proceso de desarrollo administrativo.
Los miembros del Consejo de Administración discutieron durante la reunión la emisión de un diccionario nacional para unificar los términos y conceptos de la administración pública, el establecimiento de una revista científica aplicada y arbitrada para publicar investigaciones y estudios especializados en administración pública, así como la modificación de los reglamentos que rigen el funcionamiento del instituto, incluidos el decreto de creación y el reglamento interno, y el sistema financiero.
La reunión abordó las compensaciones para los graduados y el cuerpo docente para garantizar la igualdad con las universidades gubernamentales, la importancia de celebrar un día científico periódico que refleje las necesidades de desarrollo administrativo, económico y legal en Siria, y trabajar en el lanzamiento de programas de maestría de capacitación y diplomas especializados que satisfagan las necesidades del sector público, revisar las políticas de capacitación y admisión para vincular las salidas del instituto con las necesidades de la administración pública.
Se menciona que desde su fundación en 2002, el Instituto Nacional de Administración Pública ha graduado alrededor de 900 estudiantes que han sido contratados en las administraciones públicas, y se basa en programas curriculares que se ajustan a sus contrapartes en el Instituto Nacional Francés de Administración, lo que refuerza su posición como un vivero nacional para la formación de líderes en el Estado.
