Bildungsminister: Die Lizenzierung internationaler Bildungseinrichtungen ist ein Schritt zur Verbesserung der Bildungsqualität in Syrien

Der syrische Bildungsminister Mohammad Abdul Rahman Turko bestätigte heute, Mittwoch, dass das Dekret Nr. (174) aus dem Jahr 2025, das die Lizenzierung privater internationaler Bildungseinrichtungen erlaubt, einen qualitativen Sprung in der Entwicklung des Bildungssektors darstellt und Teil der Vision der Regierung ist, um das Wissensinvestment zu fördern und einen durchdachten Zugang zu führenden Bildungserfahrungen zu ermöglichen.

Minister Turko erklärte, dass diese Ausrichtung darauf abzielt, die Wissensquellen zu diversifizieren und neue Arbeitsplätze für nationale Fachkräfte zu schaffen, und wies darauf hin, dass die Einführung positiver Wettbewerbskriterien die Qualität des Bildungsprozesses erhöhen wird, ohne die Stellung der staatlichen Bildung oder ihre nationale Botschaft zu beeinträchtigen.

Er betonte, dass das Ministerium verpflichtet ist, die allgemeine Bildung als grundlegende Säule und als ein rechtlich garantiertes Recht für alle Bürger des Landes zu fördern, und versicherte, dass das Dekret einen qualitativen Beitrag zur Integration des Bildungssystems leistet und Generationen hervorbringt, die wissenschaftlich und national kompetent sind und in der Lage sind, den Herausforderungen der Zeit zu begegnen und sich den Entwicklungsperspektiven zu öffnen, im Rahmen der Grundsätze und Prioritäten des Staates.

Es sei daran erinnert, dass der Präsident der Republik, Ahmad al-Shara, gestern das Dekret Nr. (174) aus dem Jahr 2025 erlassen hat, das dem Bildungsminister die Befugnis erteilt, private internationale Bildungseinrichtungen für natürliche und juristische Personen gemäß den Bestimmungen des legislativen Dekrets Nr. 55 aus dem Jahr 2004 und dessen Änderungen zu lizenzieren.