Le ministère de l'Éducation syrien lance un plan global pour réformer l'éducation.

Le ministère de l'Éducation en Syrie a dévoilé le "plan de réponse rapide et la voie stratégique pour l'avenir de l'éducation", dans le but de relever les défis actuels et de poser des bases solides pour le développement du processus éducatif dans la prochaine étape.
Ce plan est le fruit d'efforts intensifs déployés par le ministère, comprenant des mesures urgentes pour traiter la situation actuelle, ainsi qu'une stratégie à long terme touchant tous les aspects du système éducatif.
Le plan a veillé à couvrir les aspects liés aux élèves, aux enseignants, aux programmes d'études, à l'infrastructure, ainsi qu'à l'éducation professionnelle, à la transition numérique et à la réforme administrative.
Le ministre de l'Éducation, le Dr Mohammad Abdel Rahman Turk, a souligné lors de son discours lors de la cérémonie de lancement qui s'est tenue au siège du ministère à Damas en présence des directeurs centraux, que ce plan représente "la boussole guidant les opérations du ministère", soulignant que "le Conseil supérieur de l'éducation" sera chargé de définir les politiques éducatives, avec la participation des directeurs de l'éducation dans les provinces et des experts du ministère de l'Enseignement supérieur.
Le ministre a expliqué que le plan accorde une importance majeure à l'élève, en garantissant la continuité de l'éducation, en fournissant un soutien psychologique et social, en mettant l'accent sur la protection de l'enfant et la réintégration des décrocheurs scolaires, tout en cherchant à réduire l'abandon scolaire et à habiliter les élèves sur le plan cognitif et numérique.
En ce qui concerne les enseignants, le ministre a indiqué que le plan vise à améliorer leurs conditions matérielles et morales, à fournir une formation continue et une qualification professionnelle, ainsi qu'à ouvrir des perspectives de coopération internationale et à attirer des expertises mondiales.
La réunion a été marquée par des discussions approfondies de la part des participants, qui ont présenté un ensemble d'interventions et de propositions visant à renforcer l'efficacité du plan et à garantir son succès dans la réalisation des objectifs souhaités.