وزیر آموزش و پرورش با بیدرسون درباره تحولات فعلی در بخش آموزشی سوریه بحث کرد.
اندازه فونت
16
وزیر آموزش و پرورش دکتر محمد عبد الرحمن ترکو امروز سه‌شنبه، با نماینده ویژه سازمان ملل متحد برای سوریه، غیر پدرسون، درباره تحولات فعلی در بخش آموزشی سوریه گفت‌وگو کرد.
در این دیدار، هر دو طرف بر اهمیت تقویت همکاری مشترک بین دولت سوریه و سازمان ملل متحد در زمینه آموزش تأکید کردند، به منظور بهبود کیفیت آموزش و فراهم کردن محیط مناسب برای دانش‌آموزان و معلمان.
همچنین، در این دیدار به موضوعات مربوط به مناهج آموزشی، ساختارهای جدید وزارت آموزش و راه‌های بهبود وضعیت معلمان پرداخته شد، به منظور تضمین حق هر کودک به آموزش، همراه با بررسی چالش‌هایی که در حال حاضر در برابر وزارت وجود دارد.
وزیر ترکو برنامه واکنش سریع و مسیر استراتژیک برای آینده آموزش در سوریه را مورد بررسی قرار داد، که شامل اجرای بسته‌ای از تدابیر فوری برای سال جاری است، همراه با تدوین استراتژی برای سال‌های آینده، و از نقش مثبت پدرسون در تلاش‌هایش برای برداشتن تحریم‌ها از سوریه قدردانی کرد.
وزیر ترکو اشاره کرد که از زمان آزادی کشور، وزارت آموزش پیگیر بازسازی مدارس تخریب‌شده بوده و برنامه‌هایی برای توسعه آموزش حرفه‌ای ارائه کرده است، به منظور حمایت از فرآیند بازسازی و اختصاص مرکز نوآوری و ابتکار آموزشی در هر استان.
همچنین، پدرسون آمادگی سازمان ملل متحد برای همکاری در زمینه آموزش را اعلام کرد و از برنامه واکنش سریعی که اخیراً اعلام شده و تکمیل آن تحسین کرد.
در این دیدار، هر دو طرف بر اهمیت تقویت همکاری مشترک بین دولت سوریه و سازمان ملل متحد در زمینه آموزش تأکید کردند، به منظور بهبود کیفیت آموزش و فراهم کردن محیط مناسب برای دانش‌آموزان و معلمان.
همچنین، در این دیدار به موضوعات مربوط به مناهج آموزشی، ساختارهای جدید وزارت آموزش و راه‌های بهبود وضعیت معلمان پرداخته شد، به منظور تضمین حق هر کودک به آموزش، همراه با بررسی چالش‌هایی که در حال حاضر در برابر وزارت وجود دارد.
وزیر ترکو برنامه واکنش سریع و مسیر استراتژیک برای آینده آموزش در سوریه را مورد بررسی قرار داد، که شامل اجرای بسته‌ای از تدابیر فوری برای سال جاری است، همراه با تدوین استراتژی برای سال‌های آینده، و از نقش مثبت پدرسون در تلاش‌هایش برای برداشتن تحریم‌ها از سوریه قدردانی کرد.
وزیر ترکو اشاره کرد که از زمان آزادی کشور، وزارت آموزش پیگیر بازسازی مدارس تخریب‌شده بوده و برنامه‌هایی برای توسعه آموزش حرفه‌ای ارائه کرده است، به منظور حمایت از فرآیند بازسازی و اختصاص مرکز نوآوری و ابتکار آموزشی در هر استان.
همچنین، پدرسون آمادگی سازمان ملل متحد برای همکاری در زمینه آموزش را اعلام کرد و از برنامه واکنش سریعی که اخیراً اعلام شده و تکمیل آن تحسین کرد.
